以初心守望教育 担使命筑梦远航

——记江苏海事职业技术学院信息学院关工委常务副主任陈友放

江苏海事职业技术学院马克思主义学院 陈天洁

在江苏海事职业技术学院，不管是清晨或者傍晚，严冬或是酷暑，平日或是节假，你总能看到一辆深蓝色的自行车，自行车的主人半弯曲着腰，有节律地踩动着脚踏，无数次地穿梭于图书馆、教学楼、食堂与学生宿舍之间。不管周围有多少人，不管是赶上学生上下课还是遇见社团活动，在人群中你一眼瞧见的，一定是他。只要你稍轻轻唤上一声“陈教授”，这位老人定会热情地下车，推心置腹地跟你聊上几句。这样一位校园“绿色骑士”，就是江苏海事职业技术学院马克思主义学院退休教师、信息工程学院关工委常务副主任——陈友放教授。他几十年如一日，视校如家，视生如子。多次荣获学校优秀教师、优秀共产党员，南京市优秀教师，被江苏海事职业技术学院党委授予“最受大学生喜爱的教师”称号。连续两届担任江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会委员，共青团江苏省委“名家报告进校园讲师团”成员。

奋发向上，跳出“农”门

1974年，陈友放高中毕业，回到农村，接受贫下中农的再教育。在3年的回乡劳动中，他虚心向老农民学习，和贫下中农打成一片，光荣地加入了中国共产党。

1977年，经过初考、复考，陈友放最终成为其中不到5%的幸运者——首批恢复高考入学后的77级中专生，跳出了“农”门。他们这个群体，把进高校深造看作是人生最美好的享受，是生命历程中最幸福的一段时光!早晨，大家一起出操跑步；傍晚，漫步江边，谈理想，谈人生；清明节前，步行雨花台，凭吊革命烈士。每周体育课，浑身酸痛，痛了一周。第二周，重蹈覆辙，周而复始。两年下来，体质明显增强。晚自习，大家聚精会神，绣花针掉到地上都能听到“当啷”一声。师生之间、同学之间始终保持一种纯真的感情。毕业的时候，许多同学都选择到当时经济效益比较好的航运企业去工作，而他带着知识改变命运的庆幸选择了留校，做了一名教师，希望用知识改变更多人的命运。

要给学生一杯水，教师必须有一桶水。因此，在工作之余，他坚持自学，再次从国家教育发展中受益。1986年获南京大学专科文凭，1988年获南京师范大学本科文凭。

以爱为弦，奏响华美乐章

在几十年的教师生涯中，陈友放始终把培养具有良好道德品质的时代青年放在首位。2000年，是我校招生最困难的时期，生源质量相对较差。进校后，为了更好地因材施教，成绩好一点的学生调到了五年制高职大专班，剩下来的组建中专班。轮机中专班多达60人，其中有16个是外班转来的。文化底子薄，自控能力弱，沉迷网络的现象多，管理难度大。带这个班陈老师吃了不少苦，但付出也有回报：班长蔡可超，光荣地加入了中国共产党；屠李兵，家境贫寒，陈老师给予了更多的关爱，被屠李兵爸爸称为是“李兵城里的爸爸”；沈净伊，学习成绩和行为表现都很差，但经过陈老师的教育，他慢慢改变了不好的习惯，顺利毕业，找到了一份体面的工作，现在已经成为单位的领导。他妈妈感动地说：“陈老师是我们家的恩人，要不是他，我们家的净伊可能早就被学校开除了”。这个班级还被评为南京市先进班级。

吴元是我校2009级航海专业学生。有段时间，经常旷课，彻夜到网吧上网，已经到了劝其退学的程度。陈友放了解情况后，主动找他谈心。一个月后，该生终于迷途知返。鲍志远是我校轮机士官班2013级学生。十岁那年，父亲因病去世，在单亲家庭长大，有自卑心理，不爱与别人交流。陈老师发现后，及时鼓励引导。后来，鲍志远越来越阳光，越来越自信。在校期间，发自肺腑地写了一首诗：《当人民海军，我无限荣光》，发表在《江苏海事职业技术学院报》上。今天，这首诗还被学弟学妹们在思政主题实践活动中多次搬上舞台朗诵，鼓舞教育了一批又一批学生。

莫道桑榆晚，为霞尚满天

2017年,陈友放退休了，但还被学校关工委聘任为信息工程学院关工委常务副主任。党的十九大闭会后，他以“不忘初心，牢记使命”为主题在全校开展思政主题实践活动，荣获江苏省教育系统关工委-----------------------------------优秀成果一等奖。他经常深入学生宿舍、食堂，与学生交流谈心，了解学生的所思所想，解开学生成长中遇到的思想“疙瘩”。

今天，陈友放仍然没有离开三尺讲台。走进他的课堂，师生问候的方式就与众不同。他别出心裁地将“同学们好！老师好！”改为“同学们好！好，越来越好！”这不仅是一种问候，更是一种相互激励。在多年的教学实践中，陈老师摸索出一套受学生欢迎的适合学生特点的教学方法。如《答“记者”问》《让学生当“老师”》《主题实践活动》等，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的学习兴趣，并被《中国职业技术教育》《高教文摘》等多家杂志报道。40年来，他培养的学生数以千计，在校内外开设的讲座数百场次，受众达万人。同时根据教学和带班的经验，先后撰写论文100多篇，其中核心期刊26篇，主持和主要参与省部级以上科研课题15项。

为了方便与今天的学生交流，陈友放注册了微信和QQ号。在与同学的聊天中，时不时地也能冒出一些网络词汇：“给力”“赞”“郁闷”“纠结”“奥特喽”---同学们在微信、QQ留言中这样写道：“亲爱的陈教授，像家人一样的感觉。”

许多同学毕业后，仍然保持和陈老师的密切联系。鲍志远参军后，每次探亲休假，都要回母校看望陈老师。他说：“这里有我太多的回忆和思念，尤其是陈教授给予了我慈父般的关怀”。

虽过了花甲之年，但陈友放仍将继续用自己的微薄之力为祖国的教育事业添砖加瓦，为江苏海事职业技术学院学子的健康成长筑梦远航。

（江苏海事职业技术学院关工委）