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苏州市吴江区教育局关工委开展“一校一品”调研

发布时间:2021-03-22 13:24:51 来源:教育关工委网站


学校关工委工作形成“一校一品”,既是创建“优质化关工委”的要求,又是自身创特色、扎实推进关工委工作水平求实效的需求。2019年,我们在贯彻落实中共江苏省委教育工委、江苏省教育厅1号文件和江苏省教育厅办公室2号文件时,重点对学校关工委的“一校一品”进行了部署并提出了要求。并明确,所谓的“一校一品”就是特色,是切合本校的实际及老教师的实际,是本校关工委各项工作中最有成效的工作。经过两年的实践,为了了解学校对这项工作开展的情况,我们于3910两天,分四个片,对“一校一品”工作进行了调研。


调研之前,我们下发了通知,要求各校对“一校一品”工作,形成书面材料。现场各校对本校的特色工作,进行交流。从交流的情况看,所有的学校关工委均有自己的工作品牌和特色,有的特色很鲜明且能紧密结合学校实际和发挥老教师的工作特长。如:有的学校党政重视关工委工作,将关工委工作列入学校月工作计划;有的学校坚持每月一次活动,形成系列化;有的学校关工委与其他职能部门形成合力开展活动;有的学校的首创项目继续做强做大;有的学校组织老教师积极挖掘本校涌现的名人及家乡的历史文化底蕴,对学生进行“四史教育”;有的学校重视对老教师的培训;有的加强校际联盟,结对民工子弟学校一起开展关心下一代工作;有的发挥老教师的特长,协助学校指导学生社团开展活动;有的参与学校的“青蓝工程”,对青年教师进行传帮带;有的学校的老教师与青年教师一起,数年为卧床学生送教上门等等。

据统计,自2019年各校确立自己的特色项目两年来,有百分之七十的学校能坚持自己的特色项目,积极开展活动并取得了较为明显的成效。在各校交流的基础上,教育局关工委希望各校在坚持品牌工作的基础上,继续做好关工委的其他各项工作,为争创优质化关工委打下坚实的基础。教育局关工委将进一步汇总情况,形成“一校一品”的调研报告。(苏州市吴江区教育局关工委 



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