为积极发挥基层关工组织在教育引领和关爱保护青少年方面的优势作用，切实落实立德树人根本任务，4月中下旬开始，利用半个月的时间，如东县教育关工委汇集关工委、老干部党总支、退教协会三方力量，分成两个调研组，深入县各镇（街道）和县直有关学校40多个单位进行调研座谈。调研组认真查阅相关台账资料，听取各基层关工委组织建设、老干部、退教协工作等方面的详细情况，了解各地各校工作开展和特色亮点品牌创建情况。

2024年4月7日，如东县教育体育局党工委书记，教育体育局局长、关工委主任姜宁兵在关工委工作会议上作重要讲话。

2024年4月7日，如东县教育体育局分管关工委工作的副局长李涛作关工委工作报告。

如东县基础教育闻名遐迩，也是一个重度老龄化的县份。在充分发挥广大老教师、老党员、老干部的独特优势的基础上，结合如东教育现状和特点，如东县教育关工委形成了一系列富有区域特色和学校特色的品牌。比如洋口镇“周六课堂”、双甸镇儿童帮扶工作、大豫镇留守儿童乐园、新店镇全员读书活动、河口镇“五老”队伍建设、掘港镇非遗进校园、栟茶镇红色教育、丰利镇“一联四帮”、马塘中学夕阳红爱心助学、丰利中学“悟园”德育教育基地、实验中学心理健康教育、宾山小学校外辅导建设、马塘小学科学进校园、栟茶初中耕读园劳动实践、马塘初中“1+X+4”帮扶、少体校“点亮心灯”品牌等等。围绕“五老”队伍建设、家长学校发展、共建共育、关爱留守困境儿童等情况，调研组与相关镇、校关工委进行充分的交流探讨。针对基层在关工委工作中出现的一些困惑和难题，调研组积极想方设法予以沟通协调。这次调研，既是一次对各乡镇、学校教育关工委工作的全面检查，也是对今年教育关工委重点工作的现场交办和督导推进。如东县教育关工委逐镇逐校了解情况，现场深度交流研讨，精准对接，狠抓落实。对本年度工作进行了全面部署。一是全面推进关工委优质化建设，对照《南通市中小学校关工委优质化建设工作基本要求》，对标找差、整改提升，确保通过达标验收；二是抓好品牌创建工作，进一步拓展挖掘本地本校资源，巩固原有基础，同时积极培植新的特色项目；三是组织开展好读书征文活动和“老少共抒爱国情，同心奋进新征程”主题教育活动，力争在省市取得优异成绩；四是有效融入和充分结合，将学校工作与三项工作有机结合，平台共建、资源共用、成果共享，推动关工委工作提质增效，不断提升教育关工委工作的影响力和总体水平。

如东县教育体育局关工委、老干部党总支、退教协会在基层学校调研。

（如东县教育关工委）