南京市江宁区教育系统关工委开展“你我同心 培养孩子的抗挫力”活动
发布时间:2024-05-26 10:11:44 来源:教育关工委网站
为加强家校沟通,促进学生全面发展,2024年5月16日,江宁区教育系统关工委在龙都中学开展你我同心 培养孩子的抗挫力活动。
龙都中学关工委副主任张爱华向家长阐述怎样做到你我同心 培养孩子的抗挫力,一方面,她提出要用发展的眼光看待孩子,以身作则,提升孩子的情绪稳定性和人际交往能力。另一方面,她表示部分学生仍有不良的学习风气和行为习惯,希望家长们能够积极配合学校,共同引导学生树立正确的价值观和学习态度。
紧接着,心理孙赛男老师为家长们带来了一场题为《提高抗挫力》的家庭教育讲座。孙老师从心理学角度出发,深入浅出地分析了学生在面对挫折时可能产生的心理反应,并给出了相应的家庭教育策略。
1.家长要给孩子应对挫折的机会,给孩子一些犯错误的机会。只有经历了挫折,他们才能在挫折中寻找到力量,才能变得更加坚强和勇敢。当孩子遭遇挫折时,我们怎么做?家长要引导孩子正确认识挫折,必要时,要及时介入和引导,要让他们明白,在成长中挫折是磨刀石,是考验。在此基础上,家长一定要积极关注孩子的状态,因为如果孩子长期摆脱不了某件事情的失败,很容易让孩子产生无力感,形成习得性无助,从而丧失了解决问题的信心。因此,家长要及时介入,要关注孩子失败对孩子的影响。
2.家长还要及时关注和疏导孩子的沮丧情绪。更重要的是,家长要看到孩子沮丧背后的需求,了解孩子的困难在哪里,然后找到一个可行的办法,帮助他们。比如,孩子考试考砸了,家长可以帮助孩子发泄自己的情绪,听一听他们心底的声音,进一步与孩子探讨和分析试卷,找到失分的原因,找到提高成绩的办法。
3.父母是孩子成长路上的重要他人,对孩子有着重要影响。父母无条件的爱,是孩子抗挫力的开始,能给孩子最坚定的安全感。父母要给孩子合理的期待,过高的期待会让他长期处在一个无助的状态。父母也要树立榜样,父母积极的心态,对生活的热爱,都会无形中传递给孩子。孩子在这种环境下,自然会懂得,积极乐观心态面对挫折,永远对生活怀有希望。
然后各班主任与家长们进行了深入的交流和互动。班主任们详细介绍了班级学生的整体情况,并针对个别学生的问题进行了具体分析。
最后江宁区教育系统关工委王晓根说:本次活动,不仅加强了家校之间的沟通与联系,还为家长们提供了宝贵的教育资源和指导。相信在你我同心的共同努力下,学生们定能茁壮成长,迎接更加美好的未来。
(南京市江宁区教育关工委)