为进一步提升学生的心理健康素养和综合素质，落实关工委关于“关爱下一代心理健康成长”的工作部署，推动“三全育人”理念在学生社区落地生根，5月16日晚，苏州城市学院光学与电子信息学院“一站式”学生第一社区1-424功能房开展“块乐联结叠境解码”搭积木活动。

　　活动分为创意拼搭与作品展示两个环节。在首轮拼搭环节中，参与学生迅速以小组为单位创作作品，同学们或俯身专注搭建底层结构，或举着特殊零件交流创意，遇零件不足或结构难题时，各组自发共享资源、跨组交流技巧，形成互助互促的热烈氛围。同学们在调整积木角度的凝神、攻克关键结构的欢呼中，沉浸式体验协作的力量与创造的愉悦，让指尖的拼接过程成为压力释放与心理调适的特殊实践。

　　在作品展示环节，各小组依次进行创作阐述。同学们围绕“梦想城堡”“生态家园”等主题，详细解读作品的设计理念与情感寄托。一件件兼具美观性、创意性与结构稳定性的作品，成为创作者内心世界的可视化表达。张潇婷老师在点评环节中指出，积木拼搭既是手脑协调的实践过程，更是心理能量的外显载体，鼓励同学们将活动中收获的协作经验与心理减压方法运用到日常学习生活中。

　　通过此次活动，同学们纷纷表示深刻体会到心理健康与创造力、协作能力的内在关联，在完成作品的过程中真切感受到团队协作的力量，未来将主动参与更多类似的心理赋能活动。此次活动不仅为学生提供了释放压力、展示创意的实践空间，也为校园心理文化建设注入了新的活力。下一步，学院将继续创新心理健康教育形式，聚焦“我为同学做实事”项目，打造更多特色活动，助力构建积极向上的校园心理文化生态。

（苏州城市学院关工委）