为深入贯彻落实以学生为中心的工作理念，切实提升工作针对性与实效性，盐城幼儿师范专科学校积极推行学生工作一线工作法，让学生管理干部深入一线、贴近学生，以实际行动破解学生工作难题，为学生成长成才保驾护航。12月12日上午，副校长戴永湖带领学工条线管理干部到学前教育学院二分院“一站式” 学生社区召开学生工作现场会，关工委常务副主任陈旭东应邀参加本次活动。

一、多彩社团齐展示

活动伊始，心理导师面对面，一场充满青春气息的社团风采展示活动拉开序幕，让参会人员沉浸式感受“一站式” 学生社区的育人活力。声乐社团成员们以清甜婉转的歌声，瞬间点亮了现场的热烈氛围。予爱手语社表演的手语操《世界赠予我的》，感染力满满！指尖翻飞的每一个动作，都藏着温暖又治愈的心意。花样跳绳社的同学们，个个身手矫健，绳影翻飞间，尽是蓬勃的青春律动。大学生舞蹈团的《石榴花开》更是将气氛推向高潮，灵动优美的舞姿，生动诠释出各民族学子如石榴籽般紧紧相拥、同心向未来的深刻寓意。

二、趣味心理游园会

“悦纳自我 向阳生长”，心理游园会热闹开展。投壶、小球过河、海底捞珠等趣味活动，学生们踊跃参与，在轻松愉悦的氛围中释放压力、增进交流，让“一站式” 学生社区成为学生成长的 “快乐港湾”。

三、“艺+”劳动教育作品展

“艺+”劳动教育手工社的同学们以针为笔、以线为墨，把非遗缠花的韵味和学前教育的专业亮点融合起来，织出的缠花一朵朵都鲜活灵动、惹人喜爱。

四、心理导师面对面

学院在“行知”劳动教育辅导员工作室组织开展了“心理导师面对面”活动，戴永湖、陈旭东与学生围坐在一起，耐心倾听学生在学业、生活、情感上的困惑，用丰富的人生阅历和专业的心理知识为学生答疑解惑，引导学生以积极心态面对成长挑战。

五、优秀导师颁聘书

学前教育学院二分院创新性构建“全员导师”体系，为学生成长注入“新动能”。现场为生活导师、心理导师、学业导师颁发聘任证书，特别邀请陈旭东担任心理导师，充分发挥“五老”经验和威望优势，为学生心理健康成长保驾护航。同时聘任宿舍管理员担任生活导师，让熟悉学生日常的“宿管阿姨”成为学生生活中的“暖心引路人”，切实打通服务学生的“最后一米”。

六、校园学工开例会

在经验汇报环节，学前教育学院二分院党总支书记张子丽以“行知书苑”建设为核心，介绍了学院探索形成的“136”学生社区工作模式。她表示，学院始终紧扣“以学生成长为中心”这一核心，将育人资源向社区集中、育人力量向社区下沉；突出“党建引领凝聚育人合力、文化浸润丰富学生生活、服务学生共享社区资源”三个重点；着力打造“学院领导班子、专职辅导员、学生党支部党员教师、专业教师、社会育人力量、学生骨干”六支队伍，构建“全员参与、全程覆盖、全方位协同”的育人格局。

在听取汇报后，戴永湖对学前教育学院二分院“一站式”学生社区建设成效给予高度评价。他指出，学前教育学院二分院将党建工作与学生服务深度融合，创新工作模式，汇聚多元育人力量，真正把“一站式”学生社区建成了学生喜爱、家长放心、老师认可的育人阵地，为全校“一站式”学生社区建设提供了宝贵经验。

会上，针对冬季校园安全管理工作，戴永湖副校长强调“五个必须”：一是宿舍消防安全是 “命根子”，必须死守底线，定期开展安全隐患排查，加强学生消防安全教育，坚决杜绝违规用电、使用明火等行为；二是心理危机干预必须提前介入，建立“早发现、早干预、早疏导”机制，确保学生心理健康；三是实习跟岗学生校外租房情况必须摸清底数，建立台账、动态管理；四是针对学生早出晚归情况，交通安全管理必须有人盯防；五是新冠、流感、水痘等传染病防控必须统筹推进，筑牢校园传染病防控防线。

此次现场会的召开，是学校践行“一线工作法”的生动实践，学生管理工作将育人触角延伸至学生成长第一线，破解育人难题、夯实服务根基，创新育人方式，提升服务质量，为学生成长成才保驾护航。 

（盐城幼儿师范专科学校关工委）