江苏省教育厅办公室文件

苏教办关〔2009〕1号

江苏省教育厅办公室关于印发

《关工委在职领导座谈会纪要》的通知

各市、县（市、区）教育局，各高等学校：

6月23日，省教育系统关工委在无锡工艺职业技术学院召开了关工委在职领导座谈会，就市、县、区教育局和学校关工委中在职领导的地位、作用、如何履行职责等问题进行了认真研讨。经厅领导同意，现将此座谈会的《纪要》印发给你们。

近几年来，我省教育系统高校和省、市、县（市、区）、校四级关工委的组织网络已经基本形成，一大批在职的党政领导同志多年担任同级关工委的主任或分管本单位的关工委工作，积累了许多领导关工委的工作经验。本次印发的《纪要》，是这些同志领导关工委工作的经验结晶和研究成果，既体现了他们对关心下一代事业的高度热情，也集中了他们在关心下一代事业中的智慧，是我省各级教育部门、各高等学校领导干部做好关心下一代工作的的好教材。请各地各校充分发挥此《纪要》的作用，印发给有关同志认真学习。有关学习讨论的体会以及总结的工作经验，请及时向省教育系统关工委通报。

江苏省教育厅办公室

二○○九年八月十三日

关工委在职领导座谈会纪要

2009年6月23日，江苏省教育系统关工委在无锡工艺职业技术学院召开了关工委在职领导座谈会，就市、县、区教育局和学校关工委中在职领导的地位、作用、如何履行职责等问题进行了认真研讨。出席座谈会的有南京理工大学、南京师范大学、扬州大学、苏州大学、南通大学、淮阴师范学院、江苏经贸职业技术学院、南京特殊教育职业技术学院、无锡工艺职业技术学院、无锡商业职业技术学院、徐州建筑职业技术学院、江苏财经职业技术学院等高校担任关工委主任的党委书记、副书记、副校长或分管关工委工作的校领导，盐城市、苏州市、无锡市以及宜兴市教育局担任关工委主任的局党工委书记、局长或副局长。省教育厅党组分工联系关工委工作的党组成员、省委教育工委副书记丛懋林出席会议并发表了讲话。省教育系统关工委主任葛高林主持会议，副主任方国才、袁云亭以及秘书处的成员出席会议并参加座谈。与会人员会议期间参观了无锡工艺职业技术学院新校区。

会议认为，“关工委在职领导”，是指在各级教育行政部门、高等学校以及其他各级各类学校关工委中担任主任、副主任，或分管关工委工作的局领导、校领导。关工委是在同级党委领导下，有在职领导、相关职能部门和工会、共青团负责人参加，以离退休老同志为主体的，以政治思想道德教育为主要工作内容，以青少年健康成长为目标的群众性工作组织。关工委的性质决定了上述党政领导同志应该在同级关工委中担任主要领导职务，在关工委工作中处于主导地位，这是加强党对关工委领导的具体体现。

会议认为，关工委工作的基本经验就是：在职领导高度重视，离退休同志尽责尽力。在职领导总体工作有思路，关键环节有指导，工作条件有保障，是关工委顺利开展工作的重要前提。因此，在职领导尤其是党政主要负责人虽然工作千头万绪，职务兼任若干，但是担任关工委的主任绝对不应是形式上的挂名，而必须要抓好以下三个方面的工作，才能切实加强对关工委的领导：

第一，抓认识——提高对关心下一代工作和关工委工作重要性的认识。首先自己要提高认识，再去提高领导班子的认识；还要提高老同志的认识；进而使本系统、本单位的大环境认同，使干部、师生都能理解、支持、配合，共同关心关工委的工作。

第二，抓思路——指导关工委紧紧围绕本单位中心工作，紧紧围绕青年教师和青年学生的需求有效地开展工作。把关工委工作列入党政工作目标管理；为关工委把好关、定好向；加强制度建设，努力形成长效机制；统筹相关职能部门和关工委的力量，为老同志参与关心下一代工作搭建好工作平台；树立先进典型推动后进，促进平衡发展。

第三，抓服务——为关工委提供必要的工作条件。保证关工委有场所、有设备、有人员、有经费，让参与关工委工作的老同志真正感受到在职领导的关心、温暖，使本单位关心下一代事业后继有人。

会议认为，教育系统的老教师、老干部，长期从事教育工作，理想信念坚定，他们爱教育、懂教育、善教育，是学校培养高素质合格人才的重要教育资源，是学校思想政治队伍的重要组成部分。老同志继续为培养社会主义事业建设者和接班人作贡献，是“老有所为”最有意义的工作，是实现其为革命事业和教育事业奋斗终身崇高夙愿的最佳选择。充分发挥老同志的政治、威望、经验、亲情、时空等方面的优势，参与青少年思想政治教育工作，其作用是其他组织所无法替代的。另外，充分发挥老同志在关心下一代工作中的作用，是做好老干部工作的延伸，是老同志在支持和帮助在职同志做工作，在职同志应当以感恩之心来支持他们，为他们营造出好的工作氛围。

会议认为，关工委在职领导必须高度重视抓好组织建设，这是关工委诸多工作中的重中之重。要按照“团结、进取、有凝聚力”的要求建好班子。领导班子的结构中，要有在职领导担任主任或副主任，并有一名在职领导分管，要有一名德高望重、身体健康、热爱关心下一代工作的老领导担任常务副主任，要有一批相关部门的负责人和工会、共青团负责人担任委员；要配备热心关工委工作、协调能力强的在职中层干部做秘书长，并有一至二名相对年轻的同志做工作人员，以保持关工委日常工作有人做；要按照核心层、骨干层、参与层三个层次的划分，强化核心层，提高骨干层，扩大参与层，努力打造好关工委队伍。

与会同志一致认为，为老同志参与关心下一代工作搭建工作平台，关心下一代工作才能落到实处。要根据校情组建各种发挥老同志专长的专业小组，如理论宣传组、党建辅导组、教学督导组、社团顾问组、帮困组、帮教组、助学组、心理咨询组、就业指导组、健康服务组、菁英学校导师组、社区联络组等，以及诗歌鉴赏、绘画、文艺等兴趣小组。请在职的同志做组长，退下来的老同志做副组长，实行“双组长制”。这样既可以使关工委工作围绕中心、围绕青年教师和青年学生需求有针对性地做工作，又可以充分发挥各委员单位的作用，防止关工委和单位工作出现“两张皮”。

与会人员就在职领导如何履行职责，当好关工委主任、管好关心下一代工作，畅谈了各自的工作体会。

有的同志说：在职校领导当好关工委主任要拥有五个“度”——以战略的高度重视关心下一代工作，用科学的制度统筹、规范关工委工作，靠博大的气度团结壮大“五老”队伍，从全局的角度营造关心下一代工作氛围,凭尽职的态度为关心下一代工作搭建平台。

有的同志说：在职领导担任关工委主任应牢记“四要”：思想上要常念感恩，时刻不忘这是老同志在帮我们；组织上要坚强有力，活动组实行双组长制，落实在职部门领导的责任；工作上要齐心合力，使在职与不在职发挥各自优势；物质上要支持有力，真正把关工委的困难当作学校的事情。

有的同志说：在新形势下做好关工委工作，在职领导要创新机制，激发活力，要抓好五种机制：第一，领导机制——建立健全主要领导、部门负责人、老同志组成的结构合理、富有工作热情的领导班子；第二，协调机制——在职的与不在职的互相配合，关工委工作与本单位工作相互融洽；第三，运作机制——工作有目标，年度有安排，活动有平台，老少都满意；第四，保障机制——有人员，有场地，有必要办公条件，经费、待遇能落实；第五，激励机制——阶段小结年度总结，按时自我评价考核，定期开展表彰奖励。

与会人员一致认为，本次工作座谈会，是一次现职领导关心下一代工作的研讨会，也是一次现职领导关工委工作经验交流会。参加会议收获很大，不仅认识进一步提高，而且学习到了许多好的经验，回去以后要更加重视关心下一代工作，进一步加强对关工委工作的领导，让本单位的关心下一代工作在原有基础上更上一层楼。