为充分发掘传统节日内涵，弘扬优秀传统文化，加深对节气的认识，近日，常州市新北区寨桥小学行知娃将节气文化和红领巾争章相结合，开展别开生面的立夏节气争章实践活动。 

队会识立夏。寨小队员开展立夏主题班队活动，从来源、习俗、养生等方面，全面认识立夏的节气文化。

       称重过立夏。立夏称孩子体重是立夏传统特有的习俗。一年级的家长和孩子在亲子互动中开心称人，体现了每个孩子的生长在悄悄拔节、茁壮成长。

    竖蛋玩立夏。一年级的孩子们用五彩缤纷的小小蛋儿玩转起来，焕发出生机与魅力，别出心裁、创意无限。

       诗词咏立夏。“一樽开首夏，独对落花飞。”行知娃们用深情的朗诵、动听的声音将美妙的立夏诗词吟咏出来，表达对夏天的的喜爱和欢迎。

  劳作度立夏。“陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。”立夏万物生长迅速，正是开展田间劳作的好时节。行知少年走进田野，学习劳作本领，感受农民的辛苦，度过了一个有意义的立夏。

      吃豆品立夏。蚕豆是立夏的时令食品。行知娃参与蚕豆的食品制作，剥着蚕豆荚，炒着蚕豆菜，品着蚕豆味，不知不觉之间品味着立夏的幸福滋味。

      煮蛋香立夏。煮茶叶蛋也是立夏的习俗。行知队员亲自动手烧煮茶叶蛋，洗涤—烧煮—破蛋—放料—剥壳—品尝，茶叶蛋的香气飘荡在立夏时节里。

小报绘立夏。“绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。”立夏的风俗，配上行知娃们绘制的精致手抄报，真切感受到立夏的美好。

  精彩纷呈的立夏活动让行知队员在轻松、愉快中走进民俗，加深了对节气文化的体验，如立夏时节的万物一般直立生长，奋力向上。