南京家长成长学院“银发学堂”开设“隔代教育”系列培训课程。继举办“祖辈在隔代教育中做成长型陪伴者” 专题讲座后，日前，成长学院在南京市妇女儿童活动中心开设第二课，全市各区共50名银发学员听取专题讲座。

南京市金陵中学高级教师、南京市心理教育学科带头人、江苏省心理教育特级教师苏华主讲。苏华以“和孩子共成长——谈儿童青少年心理发展特点与教育”为题，列举大量心理教育实例，针对青少年心理发展特点，为“隔代教育”中的祖辈支招。苏华强调，与聪明但不听话的孩子沟通时，要具有同理心，学会接纳并说出孩子的感受和情绪，从孩子行为中找出孩子的正面动机，等孩子情绪平静以后再启发孩子思考正确的解决办法；面对过于自我的孩子，不要一味满足，要让孩子懂得自我行为带来的后果必须自我承担，从而培养孩子的责任心；面对学习条件好但学习动力不足的孩子，要学会鼓励和强化孩子的点滴进步，加强孩子生涯规划教育，让孩子明确未来想要做什么，从而激发孩子的学习兴趣，增强孩子的学习动力。

中国红十字总会高级救护培训师、江苏省红十字院外应急救护培训中心原主任刘杰作“家庭安全应急救护体验”专题讲座。他运用大量实景图示，采用互动体验形式，介绍安全应急救护常用方法。学员们表示，刘老师介绍的救护方法简便、易学、实用。

南京市教育系统关工委常务副主任黄辉主持活动。据介绍，南京家长成长学院银发学堂由南京市关工委、教育局、市妇联联合主办，是面向老同志开设的家庭教育培训平台。平台将坚持向广大老同志宣传《家庭教育促进法》及教育政策法律法规，着力研究当前青少年身心发展特点以及家庭教育存在的突出问题，旨在发挥老同志在家庭教育中的积极作用，引导年轻的父母、家庭、社会树立正确的教育观、儿童观和成长观，进一步提高家庭教育的针对性、有效性。

                                                                南京市教育系统关工委秘书处供稿

         2022年1月13日