扬州，是烟花三月的观赏佳处，而坐落于扬州市邗江区育才小学西校区的中国家庭教育博物馆，更是自去年12月以来，我们关工委办公室一个绕不开的话题。历经几多联系和反反复复，终于如愿，7月22日，我们一行43人来到家庭教育博物馆学习和参观。

博物馆在育才小学西校区二楼，包括中国馆和世界馆两个部分，涵盖了古今中外家庭教育方面的名人及理念，构思精巧，宛若置身于家庭庭院，图文并茂，实物多样，情景颇具真实，展现了不同时代不同地域的家教风貌。给我印象深刻的是中国馆中的邗江篇，立足实际，探索了一条融学校、家庭、社会“三位一体”完备家教之路，创建“双新”（新实验教育、新家庭教育）教育品牌，全力打造家教之城。陪同我们的邗江区教育局时金林科长向大家介绍了一些做法和活动，很多老师非常珍惜学习机会，不停地问这问那，渴望得到真经。

仔细想想，我觉得此次参观学习，开阔了大家眼界，增长了见识，进一步提高了大家对家庭教育重要性的认识，对于我们做好家长学校和家庭教育工作有很大的促进作用。

一要有早的意识。邗江区对家庭教育重要性的认识很早，始于2018年，甚至更早。经过近五年的探索，开展了“百场亲子公益讲座”、“带着孩子听音乐”、“一个孩子的研讨会”等形式多样的家校社育人活动，形成了“双新”教育品牌，提供了家庭教育的“邗江样本”，吸引了全国各地到扬州参观和学习。我们区教育局对家长学校和家庭教育工作一直也很重视，领导明确要求，每所学校至少要有一名家庭教育指导，经过摸底排查，全区学校有指导师证的不超过10人，这为数不多的人中，真正能够胜任“指导”发挥作用，微乎甚微。全区学校都有家长学校，除去疫情影响之外，真正开展家校活动发挥“阵地”作用的，也是寥寥无几。针对这种状况，需要我们借《家庭教育促进法》贯彻实施的势头，早计划、早行动，争取早日摆脱落后局面。

二要有干的行动。冰心先生的一首小诗说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。邗江区的家教品牌是干出来的，一路走来，他们一定遇到过许多困惑和困难，但他们经过奋斗，取得了暂时的成功。我们怎么办？只有干！首先，要出特色。学校的校情、资源、师资、家长等情况不同，要动脑筋想办法，出特色，为明年创建关工优质化均衡发展和省优秀家长总校打基础。例如，市实小的“家长课堂”、项里学校的“科技特色”、古城实小的“国学”、龙河小学的“将军文化”、南师附中的“微长征”等校本课程，完全可以延伸到家庭、社区，形成家教品牌。其次，要动起来。通过开展丰富多彩的家、校、社育人活动，提升家庭教育能力和水平，为促进健康和谐幸福家庭贡献力量。育西校区的“新教育共同成长体验馆”（就是我们说的家长学校），让我们大开眼界，更重要的是它的实用育人功能，在“用”，不是“空壳”。我想，这是我们应学到的“真经”。

教育是功德无量的，家庭教育是承载希望的。我们行进在家庭教育的路上，永远没有终点，只有干在当下。我以一句“做好家庭教育  赢得美好未来”与大家共勉！

                 （宿迁市宿城区教育局关工委  刘继武）