2月12日，寒假的第六天，宿豫区委教育工委书记、区教育局局长、区体育局局长王宏贵同志带着牛奶、坚果分别走访了马同学和张同学两位学生家庭。走访中，王宏贵与学生及其家长深入交流,重点了解孩子在校的学习状态、寒假的生活安排以及家庭的实际需求，认真倾听家长的心声。王宏贵亲切叮嘱两位学生：“寒假是调整身心、培养习惯的好时期,要坚持体育锻炼,主动承担家务劳动,要养成每日阅读的好习惯。”

宿豫区委教育工委一直把关爱青少年健康成长作为全区教育工作的首要任务，制定《宿豫区家校社协同育人“教联体”建设行动方案》，出台《健全家校社协同育人机制开展特殊群体学生结对关爱行动》文件，组建“豫老师”家庭教育指导师团队，每校每学期开展了不低于6学时的家长课堂，把关爱青少年健康成长融入到家访、家庭教育交流站交流和亲子课堂中。

    寒假伊始，宿豫区教育局及时下发通知，要求教育局机关和学校利用春节家长返乡的时机，开展寒假期间“局校联动”结对关爱特殊群体学生活动。活动要求，强化机关引领，凝聚机关、学校、家庭教育合力，全面掌握特殊群体学生基本情况，在亲情关怀、家庭教育、学业辅导、行为习惯养成和安全保护等方面实施精准关爱教育，切实解决特殊群体学生面临的突出问题，促进每一名学生健康快乐成长。目前，全区4000多名教育工作者正在走访万户家庭，关爱万名学子。

（宿迁市宿豫区教育关工委）