为充分发挥“五老”优势，持续提升医药卫生类人才培养质量，4月21日，江苏护理职业关工委精心部署、有序组织老教师深入课堂，开展随堂听课与教学督导工作，以“银发力量”为学院教学质量筑牢保障。康复学院关工委副主任易军、陈忠，中医药学院关工委副主任贾启艾等老教师亲临课堂，与学生同堂聆听，全面细致掌握青年教师教学实施情况与学生学习成效。

课堂上，老同志们认真聆听、细致记录，重点关注教师教学内容设计、课堂组织实施、教学方法运用，同时观察学生课堂学习状态、师生互动氛围与课堂纪律情况，全方位了解课程教学的实际效果。授课教师精神饱满、教学准备充分，同学们专注投入、认真听讲，展现了良好的教风和学风。

课后交流反馈时，老教师们对授课教师严谨的教学态度、清晰的教学逻辑、贴合专业人才培养目标的教学设计给予了充分肯定，同时结合自身丰富的教学经验，围绕教学内容的深度拓展、教学方法的创新优化、课堂互动形式的丰富完善等方面，提出了针对性的意见与改进建议，鼓励青年教师在教学中进一步融入专业特色，强化课堂育人实效，助力学生专业能力与职业素养同步提升。

此次关工委教学督导活动，充分发挥了老教师在教学质量监控、青年教师培养中的传帮带作用，搭建了老教师与青年教师交流提升的平台，也为学院持续深化教学改革、提升课堂教学质量注入了 “银发力量”。

（江苏护理职业学院关工委 孙晓梅 李鹏供稿）