为进一步夯实学校关工委工作基础、提炼育人特色品牌、推动家校社协同育人工作走深走实，近期，常州市教育局关工委常务副主任袁敏带队深入基层学校开展暑期专题调研，实地走访、听取汇报、交流研讨，精准掌握基层关工委育人工作实效与创新做法。

7月1日上午，市教育局关工委调研组走进常州市清潭中学开展调研座谈。会上，学校学发处主任张丽娜围绕学校“新三好”育人品牌的迭代与实践作专题汇报。她详细介绍学校立足新时代学生成长特点，持续优化升级“新三好”育人体系，不断丰富德育载体、创新评价方式、完善育人路径，将日常行为规范养成、心理健康教育、品格塑造、综合素质发展融入常态化教育教学全过程。同时，学校依托关工委“五老”资源，联动班级、家庭、校园活动，持续推进“新三好”育人品牌落地见效、迭代升级，形成可复制、可推广的特色德育工作模式。调研组充分肯定清潭中学育人品牌建设的系统性、创新性和实效性，希望学校继续深耕特色育人路径，持续擦亮新时代德育品牌。

7月2日下午，调研组前往常州市开放大学开展家庭教育专项调研。学校副校长陈莺就社区家庭教育常态化开展、家校社协同育人机制建设等工作作详细汇报。她介绍，学校立足开放大学办学优势与社区服务职能，主动对接属地社区、街道关工委，常态化开展家庭教育讲座、家长课堂、亲子共育指导、心理健康科普、问题家庭帮扶等公益服务，不断完善社区家庭教育服务体系，打造家庭教育指导服务新平台。随后，党委书记陶琪艳、校长兼党委副书记朱丹平分别作了补充介绍，学校充分整合师资、课程、平台资源，形成“一纵一横一平台”，联动关工委力量下沉社区，精准服务不同家庭、不同学段家长的教育需求，有效提升了区域家庭教育科学化、规范化水平。调研组对学校深耕社区家庭教育、主动服务社会育人的工作举措给予高度评价，同时希望能加强社区家庭教育与关工委工作的融合，充分发挥学校“五老”资源的作用，进一步拓展社区家庭教育的深度与广度，成为全省乃至全国基层关工委工作的特色品牌。

 本次系列专题调研聚焦学校特色育人品牌打造与社区家庭教育两大重点工作，把脉基层关工委工作亮点与难点，为全市教育系统关工委下一步精准指导、统筹推进、提质创优奠定坚实基础。下一步，常州市教育局关工委将持续下沉一线、以调研促提升、以交流促创新，不断深化新时代立德树人工作，健全家校社协同育人新格局，推动全市关心下一代工作高质量发展。

       （常州市教育局关工委  裴子云/图文  张惠芬/审核）