全区“一盘棋”：典型引路，百校同标

学校关工委“五有五好”提质创优工程怎么落地？江宁区的答案是：一个都不能少，而且要有“样本”可学、有“路子”可走。近日，江宁区关工委联合区教育系统关工委，围绕加强全区中小学“五有五好”关工委建设开展座谈交流并深入学校调研。座谈中，区关工委领导明确要求，全区102所学校的关工委建设要同步谋划、同步推进、同步见效。区教育系统关工委在调研中把江宁实验小学作为观察“样本”，梳理其组织架构、队伍组建、制度运行、品牌活动、关爱帮扶等方面的做法，提炼形成可复制、可推广的经验模式，为全区中小学关工委建设提供参照。从“一校样本”到“百校同标”，江宁区正以“五有五好”为标尺，推动中小学关工委建设从“建起来”向“强起来”整体跃升。

组织“强筋骨”：书记挂帅，制度落地

提质创优，组织保障是第一步。实验小学的做法在全区具有示范意义：关工委由书记任主任、分管德育副校长任副主任、退教协会长任常务副主任、德育主任任秘书长，团支部书记、教务主任、后勤主任、大队辅导员及退休教师共同参与，结构完善、分工明确，形成“党政主导、关工委主动、部门协同”格局；关工委工作纳入学校年度计划，每学期2次专题会议研究部署，向校党总支汇报2—3次。江宁区将这一架构提炼为全区中小学关工委的组织“标配”，推动各校普遍建立书记或分管领导挂帅、退教协会长坐镇常务、德育部门负责人任秘书长、退休老教师和相关部门共同参与的组织体系，并同步健全会议、学习、主题教育、家长学校、社区教育、关爱活动、经费保障等制度，探索“月检查、季通报、年考核”督查机制，让关工委工作与学校中心工作同频共振，避免“挂个牌子、摆个样子”。

银发“挑大梁”：“五老”上阵，全线开花

“五好”之中，“五老”队伍作用好是关键。实验小学组建40人“五老”志愿者队伍，涵盖退休教师、法治副校长、校外辅导员，定期开展能力提升培训；“银发讲堂”长年不断线，老党员讲革命故事每年覆盖学生2000多人次，退休教师“一对一”辅导学困生20人、进步率提升明显，老同志通过家访谈心每年帮助约10名学生克服心理障碍。江宁区把这一“队伍组建+培训提升+项目化发挥作用”的做法向全区中小学推广，推动各校广泛凝聚退休教师、法治副校长、校外辅导员等银发力量，让红色教育、学业帮扶、心理疏导成为“五老”发挥作用的“标配项目”。如今，银发身影活跃在江宁各中小学校园内外，成为育人一线一支不可或缺的力量。

品牌“各显神通”：活动成串，协同拓圈

提质创优不能“千校一面”，但创新思路可以借鉴。实验小学关工委老同志协助德育处把活动办成“连续剧”——“清明祭扫烈士墓”“淘书乐”“小交警”“军营一日游”“汉字文化节”“跟着著名歌唱家项绪文学唱红歌”“聆听著名作家祁智谈写作”“暖冬行动”“我们都是非遗人”等参与师生五千多人次，并与外港社区、部队合作建立“校外关爱实践基地”2个；读书征文活动去年选送10篇分获区一等奖6名、二等奖2名、三等奖2名，两名同学入围省级比赛；“大思政”进课堂今年已开讲21场次、受训学生近3000人次。江宁区将这一“活动系列化、品牌化、协同化”的思路向全区推广，引导各校结合自身实际打造特色品牌：有的把红色故事演讲、爱国主义教育办成“连续剧”，有的联合公安、医院开展安全法治教育，有的开设“心灵树洞”信箱开展团体辅导，有的依托社区、部队建立校外关爱实践基地。读书征文、“大思政”进课堂、校家社协同育人在全区中小学广泛开展，老教师走进家长学校授课咨询、暑期走进社区辅导站协助活动，把关爱从校内延伸到校外。

关爱“不断线”：帮扶暖心，青蓝接力

关心下一代，最终要落到孩子身上、落到成长实处。实验小学“手拉手”帮扶结对暖人心：韩爱华老师主动帮扶失去母亲的胡芮旸同学，每年资助一千元现金并赠送课外读物，家长发来感谢信；全体退休老师连续多年为本校困难生募捐，2024年募捐8760元、2025年9780元、2026年9100元，由德育处购买学习用品送到孩子手中。“青蓝工程”每学年制订计划，老教师每学期至少听徒弟两节课并课后点评，青年教师谢舒怡在江宁区第三届“志远杯”职初教师课堂教学评比中荣获一等奖第一名；“夕阳红”护导平台让退休老师在食堂、路口、操场守护校园安全，定期向学校提出合理化建议。江宁区把这些做法提炼为“关爱帮扶+青蓝结对+校园护导”的关爱模式向全区推广，推动各校普遍开展困难学生帮扶结对、老教师助力青年教师成长、退休老师参与校园安全护导。

区关工委常务副主任丁圣荣在调研中指出，市关工委年初部署基层关工委“五有五好”提质创优，学校关工委更要走在前列、当好示范。他强调，学校开展关心下一代工作有着得天独厚的条件——教育资源多、老教师队伍庞大，广大退休教师热情高、水平高、效果好，是办好学校关工委最宝贵的依靠力量。要把这支队伍发现好、组织好、服务好，让银发人才在育人一线有用武之地；要抓住“五有”基础、对标“五好”标准，把班子配强、把“五老”聚拢、把制度做实、把活动办活、把效果凸显，让关心下一代工作真正融入学校育人全局。他希望全区各中小学以实验小学等典型为参照，对标找差、取长补短，推动“五有五好”建设在102所学校全面落地、全面过硬。下一步，江宁区关工委将会同区教育系统关工委，以典型为“样本”、以百校为“棋盘”，持续深化中小学“五有五好”关工委建设，推动提质创优工程走深走实，为关心下一代事业高质量发展打下坚实基础。

（江宁区教育系统关工委）