教育，是一场温暖的双向奔赴，学校是沃土，家庭是阳光。在江宁区关工委、江宁区教育局普教科、江宁区家长学校总校的统筹推动下，为进一步推进全区家长学校办学规范化建设，交流推广家校共育先进经验，11月4日，江宁区家长学校现场推进会暨家校共育观摩研讨活动在南京市江宁上坊新城小学武成路校区如期拉开帷幕。

一、校园巡览：感受新校育人空间的温度

在上坊新城小学李月胜书记的陪同下，江宁区关工委肖宁、刘成喜，江宁区家长学校总校王晓根主任，江宁区教育系统家长学校总校宗美芳校长一行参观了上坊新城小学武成路校区。实地考察校园整体规划与环境建设，细致了解校区功能场馆布局、文化阵地打造以及家长学校配套空间建设情况，近距离感受新校区依托环境浸润育人、搭建家校协同阵地的建设思路。

二、课堂观摩：看见家校共育的鲜活模样

三节充满童趣的低年级主题班会依次精彩呈现，把好习惯、好情绪、好礼仪悄悄种进孩子心里，也为家校共育提供鲜活的课堂样本。

施咏嘉老师带来《好好说话不哭闹》，聚焦孩子的情绪小世界，引导孩子们接纳情绪、学会好好表达，在沟通中感受温柔相处的力量；

韦开悦老师执教《铅笔侠在行动》，从收纳整理这件小事出发，带领孩子学会爱惜物品、自主管理，让好习惯在校园和家庭里同步生根。

郭芳老师带来《争做礼仪小天使》，把礼仪课堂延伸到温馨的家庭场景，引导孩子在家懂礼貌、知感恩，让美德之花在小家静静绽放。

三节班会贴近低段孩子的生活，童趣盎然，温柔又落地，让在场观摩的老师和家长真切看见：家校共育，藏在每一件小小的日常里。

三、经验分享：解锁家庭教育实践密码

课堂观摩结束，暖心的经验分享缓缓开启。参会人员围坐开展集中交流研讨，结合课堂所见所思畅所欲言，分享听课感悟、实践困惑与各校家校共育的宝贵经验，在思维碰撞中凝聚工作共识。

  上坊新城小学解维丽副校长向各位来宾介绍学校的办学初心与育人愿景，诉说着学校用心守护每一位孩子成长的教育追求；武成路校区作为新建成校区，建校之初就受到广大家长的高度关注。学校始终高度重视家长的现实需求，同时把学生礼仪教育摆在重要位置，以文明礼仪涵养学生品格。她强调要凝聚家长力量，调动家长参与家长学校建设的积极性，引导家长成为学校育人工作的同盟伙伴，推动家校同心同向，形成实实在在的教育合力。

周晓副校长分享学校家长学校建设的实践之路，讲述学校如何搭建家长学习平台、开发家庭教育课程，陪伴家长一同成长，就本校家校共育实践作分享。她介绍，学校常态化开展形式多样的家长主题活动，分年级、分主题，以学生年龄段特点为根本，开展对学生、对家长切实有效的主题活动，帮助学生和家长解决实际问题。

张睛老师立足班级一线，分享班级里真实温暖的家校共育经验，用日常陪伴、真诚沟通的点滴心得，诉说班级家校携手的动人模样。她谈到，面对班级不同类型的家长，应当采取差异化沟通策略，因材施教开展交流，重视信息及时反馈，通过灵活、有温度的沟通，化解隔阂，拉近学校与家庭之间的距离，构建互信融洽的家校关系。

在家长经验分享环节，来自四（1）班的陈昱汀妈妈作为家长代表作题为“以信任为基，守护班级成长”主题分享。陈昱汀妈妈结合本班从二年级更换班主任至今的真实经历，讲述家校沟通与配合的切身感悟，很多家校之间的误会，来源于碎片化信息、单一的看待视角以及沟通情绪。班级稳定是孩子安心学习成长的根基，家校共育不是单方面的付出与索取，而是一场双向奔赴、彼此包容。

上元小学刘文主任分享本校家长学校建设实践经验。她提出，家长学校建设切忌随意化，必须坚持系统化、长期性建设，要遵循学生成长规律，针对学生不同成长阶段，设计开展差异化、适配性的家长学校主题活动，分层分类做好家庭教育指导。会上，各学校代表也围绕家校共育开展充分交流，从学校顶层设计、教师组织实施、家长切身感受等多个维度分享特色实践案例。

四、专家引领：传递家校共育育人良方

宗美芳结合课堂观摩与区域家长学校建设实际作交流发言，提出家长学校建设要重视家长真实诉求，做好调研与意见反馈收集，立足家庭教育实际痛点设计课程内容；强调家庭教育重在育人先育己，要引导家长做好自我提升，发挥榜样示范作用；广大教师讲究沟通艺术，用温和务实的方式开展家校对话，营造互相理解、彼此信任的家校沟通氛围。

结合本次现场活动，王晓根对后续家长学校工作提出明确要求：一要强化教研片管理效能，坚持减量提质原则，压实片长工作职责；二要聚焦课程质量提升，开发适配不同学段的家校共育课程，落实五大通识课程模块；三要建强家庭教育指导、家长骨干、专业支持三支核心队伍，把家庭教育指导能力纳入教师培训与绩效考核；四要抓实家长学校规范化建设，严格保障课时、实践活动落地，做好特殊儿童、留守儿童精准关爱，转变评价导向，以家长参与度、获得感、学生成长变化作为核心评价标尺；五要凝聚多方育人合力，统筹各项工作，避免出现教学与家校工作“两张皮”现象。他强调，开展家校共育，需要有耐心，更需要智慧，还需要情怀。

肖宁结合活动的观摩体验分享感悟。他对学校立足点滴细节抓实家校共育的办学理念给予高度评价，对学生文明有礼的精神风貌予以肯定。他提出，家长学校的核心不是单纯给家长开会，而是帮助家长重新学做父母，善用现场观摩研讨的形式，做到把课堂摆出来、把问题摊开来、把办法教出来。教育切忌学校、家庭各自用力，劲不往一处使。要构建以孩子为中心的协同育人同心圆，学校和家庭各牵起孩子的一只手，关工委与全社会做好后方托举。

家庭是人生的第一所学校，陪伴是最好的家庭教育。本次推进会，是一次成果展示，更是一场温暖的同行。它搭建起互学共研的桥梁，让大家看见家校携手的美好模样。

未来，江宁区教育系统关工委将继续怀揣教育初心，深耕家长学校建设，打磨有温度的共育课程，搭建多元的家校沟通桥梁，和每一个家庭紧紧相依，同心相伴，静待每一朵小花从容绽放、向阳生长。

（江宁区教育系统关工委）